Ok, das war nun ein wenig Reim Dich oder ich fress Dich … ich konnte nicht anders.

Aber nun zum Ernst des Lebens. In einigen Beiträgen habe ich bereits berichtet, dass es nicht ganz einfach ist, in den Zeiten des Umbruchs nach Bologna zu studieren. Nicht nur der Spiegel gibt mir ausnahmsweise Recht: In dem Artikel* von Marc Widmann und Jochen Leffers geht es ja eigentlich um die Jurastudenten in Hamburg, denen jetzt wegen absoluter Überlastung des zuständigen Justizprüfungsamts Studiengebühren drohen, während sie damit beschäftigt sind, auf ihre Examensergebnisse zu warten.

Nun geht es mir an dieser Stelle nicht in erster Linie um die Studiengebühren, sondern um die doch sehr realistisch beschriebenen Verhältnisse an deutschen Großunis. Die Herren Leffers und Widmann schreiben da ziemlich treffend:

Die Hamburger Episode rührt an eine Grundsatzfrage: Mit der Einführung von Studiengebühren nehmen auch andere Länder die Studenten stark in die Pflicht, sind aber kaum bereit, ihnen im Gegenzug verbriefte Rechte zu gewähren. So gibt es über die Verwendung der Studiengebühren zwar Absichtserklärungen, und mitreden dürfen die Studenten durchaus – aber mitentscheiden nicht.

Und vor allem: Was soll geschehen, wenn Studenten durch das Studium spurten wollen, aber von der Hochschule oder von einzelnen Professoren ausgebremst werden? Sie erhalten zum Beispiel keinen Platz im Pflichtseminar oder im Labor; ihre Haus- oder Examensarbeiten werden erst nach Monaten korrigiert; die Examensanmeldung misslingt; beim Wechsel an eine andere Uni werden etliche Scheine trotz ganz ähnlicher Studienordnung nicht anerkannt; die Prüfungen ziehen sich ohne ihr eigenes Zutun in die Länge; der Prüfer nimmt ein Forschungsfreisemester, wird an eine andere Hochschule berufen oder krank, ohne dass die Hochschule für Ersatz sorgt – lauter Alltagsfälle aus dem ganz normalen Uni-Wahnsinn.

Meine bisherige Alma mater ist ja wie schon besprochen PR-erfahren und bezüglich der Außendarstellung souverän unterwegs. Was dabei immer gerne vergessen wird: Der Blick von oder nach innen. Aus dem normalen Unibetrieb heraus, aus der Perspektive der Studis, sehen die Fortschritte zur Realisierung der Bologna-Beschlüsse freilich ein wenig anders aus.

Vor drei Tagen berichtet die Pressestelle der RUB stolz von Fortschritten bei der Akkreditierung** der letzten BA-Studiengänge. Diese – im sozialwissenschaftlichen Bereich angesiedelte Fächer – seien nun profilgeschärft und „[…] stärker themen- und berufsfeldorientiert.[…]„. In der Pressemitteilung Nr. 285 ist zu lesen:

Ruhr-Uni untermauert ihre Sonderstellung bei gestuften Studiengängen
Vier sozialwissenschaftliche Studiengänge wurden akkreditiert
Fakultät für Sozialwissenschaften schärft gleichzeitig ihr Profil

Am 23. August hat die Agentur für Qualitätssicherung durch Akkreditierung von Studiengängen (AQAS e. V) ohne Auflagen vier weitere Studiengänge der Ruhr-Universität Bochum akkreditiert: Sozialwissenschaft als 1-Fach-Bachelor und als 1-Fach-Master sowie die beiden 2-Fach-Bachelor-Studiengänge Politik, Wirtschaft und Gesellschaft bzw. Kultur, Individuum und Gesellschaft. Damit erhöht sich die Zahl der akkreditierten Studiengänge an der RUB auf rund 60. Wie bei der Einführung der gestuften Studiengänge (Bachelor/Master) nimmt die Ruhr-Uni auch bei deren Akkreditierung eine absolute Vorreiterrolle ein.

Studienangebote neu ausgerichtet
Die Fakultät hat ihr Studienangebot vollkommen neu ausgerichtet und deutlich optimiert. Eine klare fächerverbindende wissenschaftliche und forschungsmethodische Ausrichtung bestimmt nun den Bachelor- und Master-Studiengang Sozialwissenschaft (1-Fach), den Nachfolger des Diplomstudiengangs. Die Ausrichtung im 2-Fach-Modell ist stärker themen- und berufsfeldorientiert.

Das klingt für etwa fünf Generationen von Studierenden, die sich in den über Nacht nicht mehr existierenden Studiengang „Sozialpsychologie und -anthropologie“ (= SoPsy) eingeschrieben und sechs Semester ein absolut überzogenes und daher nie akkreditiertes*** Curriculum abgearbeitet haben, wie Hohn. Seit über zwei Jahren gibt es Unsicherheiten bezüglich der Akkreditierung für den SoPsy-BA. Seit Jahren sagen die Verantwortlichen in der Fakultät und auch von gesamt-universitärer Seite: Die Akkreditierung kommt bestimmt.

Jetzt wird von einem zum anderen Semester ein ganzer Studiengang eingestampft, um die Berufsorientierung zu schärfen und die Akkreditierungskriterien endlich zu erfüllen. Bis vor 6 Monaten konnten sich also noch ahnungslose Erstis für SoPsy einschreiben, ohne von offizieller Seite explizit darauf hingewiesen zu werden, dass der Studiengang in dieser Form a) nicht akkreditiert ist und b) auch nie akkreditiert wird.

Abgesehen von dieser unverantwortlichen Intransparenz in Bezug auf relevante, die Studienwahl beeinflussende Informationen scheint die Uni auch sonst nicht besonders daran interessiert, die Realitäten, unter denen ihre Studierenden leiden, zu ändern.

Den Geisteswissenschaftlern wird es immer schwerer gemacht, effizient zu studieren, da der für die angeblich so innovativen 2-Fach-BAs essentielle Optionalbereich – ein quasi drittes Fach im Umfang eines Nebenfaches, welches studiert werden MUSS – so zusammengeschrumpft wird, dass es in keinem Fall genug Veranstaltungen und Kapazitäten für den bevorstehenden Ansturm an Studierenden geben wird.

Der Optionalbereich selbst schreibt dazu:

Sehr geehrte Kommilitoninnen und Kommilitonen,

das Modulangebot des Optionalbereichs im Wintersemester 2006/07 ist in den Gebieten 2 „Präsentation, Kommunikation und Argumentation“ und Gebiet 3 „Informationstechnologien“, ebenso wie in den berufsqualifizierenden Angeboten des Gebietes 4 „Interdisziplinäre Studieneinheiten und/oder ergänzende Studieneinheiten anderer Fächer“ sehr eingeschränkt. Aufgrund der prekären Haushaltslage der Ruhr-Universität und der damit einhergehenden Stellensperre sehen sich die 14 Fakultäten, die den Optionalbereich tragen, außerstande, die Mittel für die Lehre in den Gebieten 2 und 3 zur Verfügung zu stellen.

Insgesamt wurden 33 eingeplante Module im Optionalbereich gestrichen, das sind etwa 70 Veranstaltungen.

Meine Meinung: Innerhalb der Uni ist ja bekannt, dass bestimmte Fächer (SoPsy gehört dazu) (bisher) nicht unter normalen Bedingungen in den vorgegebenen Semestern studierbar sind. Abgesehen von den Massen an Studierenden (kein Seminar unter 60, 80 und mehr Teilnehmern) liegt das vor allem die Inhalte nicht auf die Ansprüche der Bologna-Verordnungen zugeschnitten wurden. In einem BA-Studium von sechs Semestern, in welchem zwei Hauptfächer gleichberechtigt studiert werden sollen und in dem ein drittes (Neben-)Fach faktisch dem Umfang eines dritten Hauptfachs entspricht, kann es nicht zumutbar für Studierende sein, semesterlang auf einem Platz im letzten Pflichtseminar warten zu müssen, ebenso, wie es nicht sein kann, dass man Veranstaltungen nur unter der Prämisse der zu erreichenden Punktzahl auswählt, ohne die fachliche Schwerpunktbildung im Blick haben zu können – man muss ja schnell fertig werden, zügig ans Studienende kommen.

Noch weniger sind es meiner Meinung nach ausschließliche Pflichtcurricula, deren Abarbeitung die Erreichung der Ziele der Bologna-Erklärung sichert, so behauptet und jahrelang paktiziert bei den Bochumer Sozialpsychologen. Es gab genau zwei Wahlmöglichkeiten im SoPsy-Veranstaltungsplan in sechs Semestern: Innerhalb der 6 angebotenen Basismodule Einführung in die … (Sozialpsychologie/Datengewinnung/Statistik/) hatte man bei den Einführungen in die anderen sozialwissenschaftlichen Disziplinen die Wahl, aus Soziologie, Sozialökonomik, Politikwissenschaft zwei auszuwählen. Es handelte sich dabei wohlgemerkt um Einführungsveranstaltungen (i. d. R. 2 Vorlesungen + 1 Seminar/Übung), also nichts Berufsvorbereitendes oder Schwerpunktbildendes.

Die zweite Möglichkeit, im Fach SoPsy einen Interessenschwerpunkt zu wählen, bestand schon für mich nur noch auf dem Papier – in situ war der entsprechende Dozent aushäusig, die Wahl aus den Aufbaumodulen Sozialisationsforschung oder Organisationsforschung war also nicht gegeben, es fand nur eine der Veranstaltungsreihen überhaupt statt.

Fazit: Die BA-Studiengänge sind selbst nach mehr als 5 Jahren Real- und Betriebserfahrung zumindest in Bochum noch weit davon entfernt, erstens das zu leisten, was in Bologna ersonnen wurde und zweitens annährend so organisiert und strukturiert zu sein, wie es vergleichbare Diplomstudiengänge in den entsprechenden Fächern waren/sind.

Achso: Viel Aufregen hilft natürlich wenig. Über sehr Vieles an der RUB hab ich mich aufgeregt, geschimpft wie ein Rohrspatz, mich engagiert und den Mund aufgemacht. Die Situation für die Geisteswissenschaftler wird dort immer schlechter, ich bin aus dieser Perspektive froh, vorher abgeschlossen zu haben. Andererseites: In Bezug auf die Studienorganisation und das, was Studierende ihrem erfolgreichen Abschluss näher bringen soll, fühlte ich mich als ungewollter Alphatester des ganzen Bologna- und Umstrukturierungsprozesses. Ich sehe in meinem Freundes- und Bekanntenkreis, dass Studieren deutlich besser laufen kann – mit weniger Stress und am Ende besserer Qualifizierung.

Aber ich weiß auch: In Bochum ist es dies, hier in Marburg werden es andere Dinge sein, die aufregen, erschweren und schocken. Nette Leute trifft man trotzdem und unter dem Gesichtspunkt, hat sich das Studium an der RUB voll und ganz gelohnt.
_________________________________

* Ich verlinke nicht gern den Spiegel, weil die Artikel nach einer Weile u. U. nur noch kostenpflichtig einsehbar sind, daher hier noch der hoffentlich dauerhaft erreichbare Alternativlink zum Artikel im Web.de-Portal.

** Allgemeine Infos zur Akkreditierung: Wie, was, wer?

*** Info-Blatt [PDF] der SoWi-Fachschaft vom Dezember 2004 und April 2005.

Liebe Freunde!

Ich wollte auf diesem Wege allen danken, die mir in den letzten Monaten der Examensvorbereitung so tapfer, unermüdlich und motivierend zur Seite gestanden haben. Danke an alle Diskutierer, Korrekturleser, Händchenhalter, Daumendrücker, Unterstützer, Unterlagenausleiher, an-mich-Denker & gut-zu-Reder!

Bei mir wird es jetzt mit den Umzugsvorbereitungen und Bewerbungen zum Master- bzw. Promotionsstudium weitergehen. Natürlich werden in nächster Zeit auch ganz viele Vertröstungen aufgearbeitet: Es stehen viele Treffen mit Kaffeetrinken und andere Resozialisierungsmaßnahmen an. Nach der langen Zeit im Studierstübchen kann es jetzt endlich Sommer werden!

Vielen Dank also an alle, die mich so lieb in den letzten Monaten unterstützt haben – es hat in jedem Fall zum Erfolg beigetragen, der Hattrick ist fest ins Visier genommen!

Gestern hab ich mich total abgehetzt, um die BA-Arbeit auf dem Campus binden zu lassen und noch den 11.47 Uhr Zug nach Marburg zu bekommen. Da alles schief lief, konnte ich erst 2h später losfahren – alle Hetzerei umsonst, ich war erst gegen 18 Uhr in MR und konnte die gebundenen Arbeiten nicht zur Post bringen. Exzessives Ausschlafen heute morgen sorgte dann auch dafür, dass ich zu spät auf die Post kam und die Arbeit nun erst – in zwei Exemplaren plus 2 CD-ROMS mit entsprechenden Versionen der Arbeit (für uni-interne Google-Tests, nehme ich an) – am Montag ans Prüfungsamt geht. Natürlich habe ich gestern, kurz nach dem Auslösen des Druckbefehls im CopyShop, einen Tippfehler gefunden.

Wie dem auch sei, die wichtigen Exemplare für die Gutachter sind nun jedenfalls unterwegs und ich fühle mich ein bisschen vom Stress befreit, auch wenn es munter weiter geht, da ich Montag einen Studienberater hier in Marburg besuchen werde und dem das Promotionsvorhaben mal schildere.

Heute um 15 Uhr war es soweit: Abschlussprüfung in Komparatistik. Die Themen: „Fremdheit als Thema im Medea-Stoff bei Euripides & Seneca“ sowie „Anthropologische Lesart von Alice im Wunderland und American Psycho als Symptome der Desintegration des Individuums in der modernen Gesellschaft“.

Alles in allem war ich versucht, die Prüfung aus Krankheitsgründen zu verschieben. Nun bin ich froh, es doch hinter mich gebracht zu haben. Das Prüfungsgespräch war sehr angenehm. Ich konnte – wie immer – nicht annährend erzählen, was ich erarbeitet habe und bin auch nicht wirklich mit meiner Leistung zufrieden. Trotzdem hat es für eine 1.0 gereicht – nun bin ich wie gesagt, froh, es hinter mir zu haben. Ende der Woche geht die BA-Arbeit ins Prüfungsamt und dann kann ich endlich daran arbeiten, meine geistige Gesundheit wieder herzustellen. Der Stress hat mich doch ganz schön mitgenommen.

Realisieren werd ich das Ende des BA-Stresses wohl erst, wenn ich das Ergebnis Schwarz auf Weiß in den Händen halte, was Anfang Juli der Fall sein dürfte.

Frei nach dem Motto: „Ohne Komplikationen wär es zu einfach!“, hat sich – trotz massiver Vitaminzufuhr – aus der Erkältung der letzten Wochen eine üble Bronchitis gemausert. Also heute zum Doc, mit Hustenlöser & Antibiotika versorgt und ab ins Bett. Weitere Panikattacke nach wirkungslosem Versuch, den iPod im Wartezimmer des Arztes einzuschalten. Ich dachte, es handelt sich um einen kleinen Wackelkontakt o.ä.. Fehlanzeige. Wieder daheim ist mein kleiner iPod weder per FireWire noch per Restart-Tastenkombi wiederzubeleben. Hilfe! Und das alles 6 Tage vor der letzten Prüfung.

D.h. nun für mich: Nächste Woche nach der Prüfung nicht nur die BA-Arbeit nach Endredaktion ins Prüfungsamt zu bringen, sondern auch, sofort zu den Apple-Menschen meines Vertrauens wandern und schnell rausfinden lassen, was dem iPod fehlt. Hoffentlich ist es kein Totalausfall. Ersatz wäre nämlich – so kurz vorm Umzug – nicht drin.

Nachtrag: Nach dem x-ten Resetversuch ist der iPod soeben wieder angesprungen. Hoffentlich sind das jetzt keine Alterserscheinungen, die irgendwann eine Neuanschaffung erfordern. Der iPod ist zwar ein Gerät der zweiten Generation, trotzdem muss er noch eine Weile seinen Dienst tun – Ersatz ist in dem Bereich ja nicht ganz günstig. Trotzdem bin ich erst mal erleichtert!

Heute hat sich schon einer meiner Fachkorrektoren bei mir gemeldet: Obwohl ich den Ausdruck der BA-Arbeit erst am Dienstag abgeschickt habe, sind heute schon erste Verbessrungsvorschläge eingetroffen. Na das klappt ja wie am Schnürchen. Leider werde ich damit wahrscheinlich bis nach der letzten mündlichen Prüfung warten, um dann an einem Tag nochmal alle Verbesserungsvorschläge und Fehler angehen zu können, ganz in Ruhe und ohne die andere Prüfung im Nacken.

Außerdem will mich die Muse in Vorbereitung auf meine zweite Prüfung einfach nicht küssen. Heute hatte ich schon eine ganz gute Idee für mein Medea-Thema, aber so richtig werde ich mit meinen Themen nicht warm.

Um mich endlich auf Dinge konzentrieren zu können, die mich interessieren und denen ich mich dann mit der notwendigen Aufmerksamkeit widmen kann, überlege ich, jetzt schon einen Promotionsantrag zu stellen. Die BA-Arbeit hat auf jeden Fall eher Master-Dimension, von daher wär es kein Problem, die nächste Stufe zu erklimmen. Aber wie ich das ggf. finanziere und ob ich auch schon – rein formal gesehen – promovieren darf, kann ich erst klären, wenn der ganze Prüfungsstress vorbei ist. Schön wäre es ja – ich hab einfach keine Lust mehr auf reines Pflichtprogramm. Da käme mir die aktuelle Ausschreibung von Promotionsstipendien an der Marburger Uni ganz Recht. Außerdem würde meine Idee für das Vorhaben gut zum DFG-Graduiertenkolleg zur Erforschung von Menschenfeindlichkeit passen. Aber: Alles zu seiner Zeit.

Ich konnte es doch nicht lassen und habe heute noch ein wenig an der Arbeit rumgefummelt. Letzte Belege und Screenshots sind nun eingefügt, 65 wundervolle Seiten warten auf die Gutachter – naja, fast. Und voilá einmal mit frischen Augen drüber geguckt, ist das 2-Leerseiten-Problem im Nu behoben. Da LaTeX jetzt aber meine Tabellen so positioniert, dass sie mitten in Absätzen erscheinen und Sätze trennen , musste noch weiter Hand angelegt werden. Ergebnis: LaTeX setzt eine Tabelle unter eine Fußnote! Auch schön. Sieht schick aus, ist aber unlogisch & unerfreulich. Hier ein Screenshot:

und hier das Drama in Großaufnahme.

Fazit: Bevor mit den Fußnoten Schlimmeres passiert, werde ich mit zerstückelten Absätzen vorlieb nehmen. Evtl. findet sich bis zur Abgabe ja noch eine Lösung für das Problem.

Ich stehe quasi kurz vor dem final Release: Nach noch einmal 3 Tagen vor dem Computer ist das Projekt BA-Arbeit in die letzte Schaffensphase vorgedrungen. Soeben ist die Arbeit an zwei Fachkorrektoren rausgegangen. Es befindet sich noch die eine oder andere Markierung zum Nachbessern in den insgesamt 63 Seiten und das Vorwort ist auch noch nicht zufriedenstellend – aber: Im Großen und Ganzen ist die Arbeit gemeistert, hoffe ich. Mir machen noch zwei leere Seiten Magenschmerzen, die ich LaTeX einfach nicht abgewöhnen kann. Angeblich zwei overfull \vbox‘es – nur sind die Bilder gar nicht zu groß. Nun ja, wenn alles nichts hilft, wird wohl ein unelegantes Workaround mit Seitenzähler zurücksetzen und leere Seiten aussortieren seinen Dienst tun müssen.

Nächste Woche bekommen jedenfalls die Korrektoren für Sprach- und Tippfehler ihre Exemplare und ich kann mich dann endlich Medea, Alice im Wunderland, American Psycho & Co. zuwenden, um auch die zweite mündliche Prüfung in Literaturwissenschaften vorzubereiten. Wird ja dann auch Zeit.

Der große Plan: Bis 15.05.06 um 16 Uhr alles überstanden haben. Der Hattrick wird immer noch angepeilt, nur die Motivation schwindet langsam aber sicher gen Nullpunkt.

So die erste mündliche BA-Prüfung (Sozialpsychologie) ist geschafft. Ich war gestern und heute morgen total nervös, war aber schon um 8.30 Uhr als erste Kandidatin dran, sodass ich nicht den ganzen Tag drüber nachdenken musste. Ich hab total viel zu Gruppen erzählt und konnte leider nicht so richtig zeigen, dass ich zu Migration und Bildung eigentlich viel mehr zu sagen hätte. Als ich einmal in der Prüfung saß, ging es dann auch mit der Nervosität, obwohl ich manchmal nicht die richtigen Worte gefunden habe, wie mir schien. Der Prüfer war aber total nett und freundlich, es war mehr ein Gespräch, als stures Abarbeiten und Abfragen, was dann meinen doch recht umfassenden Vorstellungen zum Thema näher kam, als ein reines Präsentieren von Faktenwissen.

Naja, es hat für eine 1.0 gereicht – besser geht’s dann wohl nicht. Eine liebe Freundin war mitgekommen und hat vor der Prüfung Händchen gehalten. Hinterher waren wir noch im Café konkret – des Bochumers Wohnzimmer – frühstücken. Die Motivation, etwas für die BA-Arbeit zu tun und jetzt evt. doch den Hattrick anzustreben, ist nun ungleich größer (als vor der Prüfung). Nun gut, mal sehen, was ich tun kann.

Es ist vollbracht! Heute habe ich die letzten offiziellen Seminarsitzungen im Bachelor-Studium besucht. Es fehlen nocht 4 Scheine, die schon gemacht, aber noch nicht ganz ausgefüllt sind. Kommen diese Scheine ausgefüllt zurück, dann ist meine Mappe vollständig, alle Unterlagen beisammen, alles fertig.
Jetzt bricht nicht nur die vorlesungsfreie Zeit, sondern auch die heiße Phase der Prüfungsvorbereitung und Abschlussarbeit an. Ich freie mich total, es geschafft zu haben! Montag ist noch ein fakultatives Blockseminar, an dem ich teilnehmen werde. Hinterher treffen wir uns mit der Tutoriumsbeauftragten zum Review des vergangenen Semester und zum Kennenlernen der neuen Tutorinnen an der Uni.

Für meine Sopsy-Prüfung habe ich auch endlich das letzte Buch aus der Bibliothek bekommen – es war schon eine ganze Weile vorgemerkt, gestern konnte ich es dann abholen und siehe da: Es sind „nur“ 30 Seiten, die unmittelbare Grundlage sind. Dazu noch einige theoretische Primärtexte und ein Thema (Soziale Gruppen) ist bearbeitet. Das andere Thema, Migration und Bildung, habe ich ja vor einem guten halben Jahr bearbeitet für eine Klausur, da wird die Vorbereitung entsprechend weniger intensiv ausfallen: Alle Texte habe ich schon mehrfach gelesen, bearbeitet, zusammengefasst und verinnerlicht. Das wird eine intensivere Wiederholung. Dazu kommt noch der Stoff aus dem Basismodul Sozialpsychologie. Alles in allem sollte das schaffbar sein.

Ich starte erst einmal in ein Wochenende mit hausfraulichen Pflichten und Recherchen für die BA-Arbeit.